Formation en ligne - F 45 - Démarche AMDEC

• identifier les enjeux
• comprendre les exigences
• identifier les principes
• maîtriser les outils

• la démarche AMDEC
• l'analyse fonctionnelle
• l'analyse des défaillances
• la terminologie

• prévoir et réduire les défaillances potentielles et leurs effets
• améliorer le fonctionnement des processus
• optimiser la conception

Connaissances de base de l'ISO/TS 16 949

Toute personne impliquée dans la prévention des défaillances

• directeur qualité
• responsable bureau d'études
• responsable méthodes
• responsable qualité
• responsable métrologie
• responsable maintenance
• responsable QSE
• personnel du bureau d’études
• chef de projet
• correspondant qualité
• technicien qualité
• assistant qualité
• opérateur qualité
• étudiant

• exigences ISO/TS 16 949
• démarche AMDEC (types, bienfaits, termes, étapes)
• préparation (planification, analyse fonctionnelle)
• analyse des défaillances (mode, effet, cause, criticité)
• actions préventives
• suivi du plan d'actions

• Présentation
• QCM (questionnaire à choix multiples) Début (10 questions)
• 1 Prérequis
• 1.1 Exigences ISO/TS 16 949
• 1.2 Termes et définitions
• 2 Démarche AMDEC
• 2.1 Historique
• 2.2 Application
• 2.3 Types
• 2.4 Principes
• 2.5 Bienfaits
• 2.6 Référentiels
• 2.7 Etapes
• QCM Démarche AMDEC (8 questions)
• 3 Préparation
• 3.1 Planification
• 3.2 Équipe et documents
• 3.3 Analyse fonctionnelle
• 3.3.1 Vue d'ensemble
• 3.3.2 Analyse fonctionnelle des besoins
• 3.3.3 Analyse fonctionnelle technique
• 3.3.4 Analyse par arbre de défaillance
• QCM Préparation AMDEC (8 questions)
• 4 Analyse des défaillances
• 4.1 Mode de défaillance potentielle
• 4.2 Effet potentiel de défaillance
• 4.3 Indice de sévérité
• 4.4 Caractéristiques spéciales
• 4.5 Cause potentielle de défaillance
• 4.6 Indice d'apparition
• 4.7 Inspections
• 4.8 Indice de détection
• 4.9 Criticité
• QCM Analyse des défaillances (7 questions)
• 5 Actions préventives
• 5.1 Mise en place
• 5.2 Suivi du plan d'actions
• QCM Actions préventives (3 questions)
• QCM Fin (20 questions)

20 heures en ligne en moyenne (selon les connaissances et aptitudes cette durée peut varier individuellement). Une heure de formation en ligne équivaut à au moins 2 heures de formation en présentiel

• définir et réunir l'équipe
• rassembler les documents
• maîtriser l'analyse fonctionnelle
• maîtriser l'analyse des défaillances
• appliquer des actions préventives
• suivre le plan d'actions

• site internet dédié
• module de formation en ligne spécifique
• pédagogie FOAD (formation ouverte et à distance)
• test de niveau en début de formation
• 7 questionnaires (QCM) avec commentaires, notes sur 20 et recommandations
• tutorat en ligne :
• accompagnement et suivi individuel tout au long de votre formation
• en direct ou par courriel sous 24 heures
• réponses personnalisées aux questions
• conseils et recommandations sur les documents, livres et les liens utiles
• attestation de suivi et de maîtrise fournie en fin de formation (exemple)

L'accès à la formation est de 60 jours à compter de la date de validation de votre commande, après ce délai votre accès à cette formation ne sera plus valable